Творча презентація гуртків «Творчість дитини не має меж»
Одним з важливих завдань, які стоять перед школою є виховання у дітей інтересу і смаку до праці, до набуття знань і навичок у різних галузях. Шкільні гуртки покликані розвивати нахили учнів, удосконалювати, поглиблювати і розширювати знання школярів, прищеплювати їм практичні навички і уміння, потрібні у житті.
Гурткова робота є важливою формою позакласної роботи у Плужненському ліцеї. При організації гурткової роботи педагоги намагаються якнайбільше наблизити її зміст до інтересів дітей, спрямувати на розвиток творчості учнів, їх здібностей, талантів, формування естетичного смаку, здорового способу життя, на задоволення потреб учнів щодо реалізації їх особистості.
Кожний учнівський гурток, а їх у закладі працює 14, має певну мету і ставить певні вимоги до гуртківців. У роботі гуртків використовуються різноманітні форми і методи, які приваблюють дітей.
Серед учнів Плужненського ліцею найбільшою популярністю користуються гуртки «Футбольний», «Плетіння бісером», гурток декоративно-прикладної студії «Соняшник», «Вишиванка», ляльковий театр «Світанок», гурток «Гармонія» (керівники Захарчук В.В., Семенович О.В., Кучерук Г.І., Корчак Т.М., Конончук І.В., Оліферук В.С., Брелінський М.В.). Учні мають все необхідне для роботи, добре налаштовані на неї, уважно слухають поради вчителів, не просто грають, а й вивчають нові прийоми, виконують нові техніки. Добре, що відвідують ці заняття «важкі» підлітки, бо це саме та ділянка їхньої життєдіяльності, де такі учні можуть себе якось позитивно проявити, зарекомендувати.
Вже стало доброю традицією до завершення навчального року учні спільно з педагогами презентують свою роботу, набуті знання та вміння, а найголовніше результати своєї праці. На творчій презентації гуртків «Творчість дитини не має меж» було організовано виставку виробів, учні гуртка «Гармонія» показали майстерне виконання пісень, а гуртківці-спортсмени продемонстрували різні прийоми подачі та прийому м’яча. Керівники гуртків стверджують, що всі учні, які відвідують гуртки, зацікавлені творчі особистості. А учні після завершення звіту запропонували, які гуртки вони хотіли б у наступному навчальному році.
